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幼儿园个人工作计划模板2024

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个人工作计划模板

幼儿园个人工作计划模板2024

  、04中班

  

  科学

  1、引导幼儿继续感知春季大自然的变化,有意识地发现、寻找春季的特征。2、引导幼儿积极参与春季的种植活动,观察植物的生长过程。

  3、引导幼儿了解种子发芽的条件与过程,并认真做好观察记录。

  数学

  1、启发幼儿感知量的守恒。(长度、面积、容积)。

  2、巩固幼儿对十以内数字的认识,感知数字的分解与组成。

  3、初步感知奇偶数。

  语言领域

  1、感受春天的散文、诗歌等形式作品的美,能用恰当的形容词或成语描述自己眼中春天的景色。

  2、在语言活动中,引导幼儿具有较好的倾听习惯。

  3、在成人的帮助下,启发幼儿大胆地续编故事,发展幼儿的想象力及语言表达能力。

  

  音乐

  1、能用动作表现音乐或歌曲,感受春天的美好及表达自己愉快的心情。

  2、学习用打击乐器进行齐奏,学会唱休止符和符点音符的歌曲。

  3、鼓励幼儿用音乐舞蹈的形式,表现花朵、小树等自然事物的多姿多彩。

  美术

  1、启发幼儿运用各种线条画出物体的基本形象与主要特征。

  2、引导幼儿能用不同的美工材料表现春天的景象。

  3、学会简单布局,大胆表现自己眼中的事物。

  4. 在绘画活动中,继续鼓励幼儿大胆尝试绘画正面人物及人物的动作并注意人物外形(头、身体、四肢)的比例关系。

  健康领域

  1、引导幼儿对春季传染病有初步的认识。能在成人的帮助下预防传染病。

  2、鼓励幼儿能在游戏活动中创造走、跑、跳、爬等多种方法,练习钻爬、攀登、投篮、踢球等动作。

  3、学会随天气变化增减衣服及注意个人和周围环境的卫生。

  社会领域

  1、鼓励幼儿能主动参与各项活动,独立完成有一定难度的任务及树立自信心和竞争意识。

  2、激发幼儿养成爱节约和尊重成人的好品质。

  3、引导幼儿了解幼儿园其他教师的工作,如:厨房、保健室等,感受成人对自己的关心和爱护。

  4、鼓励幼儿积极、主动地与成人和同伴交往,学习互助、合作和分享。


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幼儿园个人工作计划模板2024

  新的一个学期开头了,大家都高兴奋兴的来到幼儿园,又开头了新的学习,本学期我们将加强学习和探讨,不断更新教育观念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面进展的需要,敬重幼儿身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面进展。

  一、班级状况分析

  我们班现有43名幼儿,通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关怀,关心别人,能够娴熟的掌握所学学问,但是,由于我班男孩较多,自制力较差,所以需要加强常规方面的训练,努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力,为小学打好坚实的基础。

  二、教育教学方面

  我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》,依据课改精神,完成教育教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,喜欢喜欢,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入小学的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟掌握。在英语方面,除了完成预定的教育教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达能力。

  三、老师专业成长方面

  老师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素养才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要连续努力学习专业学问,提高专业水平,勤练基本功,多看,多学,多想,多思索,不断的追求创新意识,为班级开设有特色的教育方式和活动,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  四、环境创设方面

  为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子制造良好的物质环境,也要为孩子制造珍贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探究学问。依据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动,了解祖国大好河山,培育孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会,更应当培育孩子关爱他人,关心有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子制造条件去关心有困难的人。

  五、家长工作方面

  父母是孩子的第一任老师,教育好孩子离不开家长的协作。要努力做好家长的工作,准时和家长沟通,以电话,书信,家园联系册和家访的形式与家长探讨教子阅历,准时反映幼儿在园状况,了解在家表现。请家长准时了解幼儿园所教的学问,协作收集相关的主题资料,丰富相关的学问,准时指导督促孩子完成作业,增进亲子关系。培育孩子良好的学习习惯和生活习惯。

  六、学期目标

  礼貌待人、文明执教、讲究卫生、疼惜公物。奉公遵守法律、遵章守纪、以身作则、为人师表。自尊自重、作风正派。对幼儿充满爱心,以进展的眼光看待幼儿、评价幼儿,留意幼儿制造思维和制造能力的培育。敬重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。密切家园联系,共同促进幼儿的成长。同事间团结协作、互相敬重、互相协作、合作共事。

  本学期里,连续密切协作保健大夫作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分敬重幼儿的生长进展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避开传染病的发生;仔细做好消毒工作,填写晨检记录和平安笔记,准时与家长取得联系。

幼儿园个人工作计划模板2024

  一、组织:

  幼儿园决定建立炊事员工作管理委员会,组长由郑玉琴担任,副组长由陈玲玲担任,组员有童爱霞、李小如。

  二、职责:

  1、郑玉琴负责领导统筹全园的炊事卫生工作,负责划分各处各班的卫生区域,抽查卫生工作。

  2、陈玲玲负责制定全园的20__年卫生工作计划并负责布置检查,督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。

  三、措施:

  1、加强思想教育,让人人知道卫生工作的重要性,知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。

  2、划分清洁做到卫生工作没有死角。

  3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比,并落实到人。

  4、把个人卫生列为个人评优,班级评优,单位评优的重要条件。

  5、环境美化工作选派专人负责,并教育大家爱护幼儿园一草一木,使幼儿园一年四季保持常绿,能见到不同的花开。

  6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。

  四、卫生制度:

  1、从讲卫生,要求穿戴整洁,不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙,喝水用自己的杯,不随地吐痰,不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。

  2、饮食必须要卫生,厨房餐具要每天消毒,炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽,保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。

  幼儿园炊事员岗位职责:

  1、每天早上七点半到岗,穿上干净的工作服,戴好工作帽,做好个人卫生准备工作,上灶和接触 熟食前须用肥皂、流动水洗手。

  2、根据幼儿年龄特点,努力钻研烹调技术:饭菜做到色、香、味俱全以及四个搭配:荤素搭配、米面搭配、粗细搭配、干湿搭配,营养素调配合理。自制点心花色多样,美味可口。

  3、根据师生作息时间,按时供应饭菜,注意冬暖夏凉,每天留好样。

  4、定期巡视幼儿进餐情况,及时听取老师和幼儿对伙食的反应,不断改进工作。

  5、严格执行伙食卫生要求,按“操作一条龙”规范操作。食物要烧熟烧透。

  6、加强物品管理,摆放整齐;做好厨房清洁卫生工作,坚持“每周一大扫,每日一小扫”。

  7、下班前关闭所有电器开关、液化气、门窗,做好防火安全工作。

  8、参与制定合理的食谱,并严格按菜谱制作饭菜、点心。

幼儿园个人工作计划模板2024

  新学期开始了,这一学期我担任雪花班班主任工作,按园工作计划,根据本班的实际情况,制定出如下计划:

  班级情况分析

  我班有幼儿35人,其中女孩16人;男孩有19人。由于是小班,孩子对幼儿园生活比较陌生,一时不能很好地适应幼儿园生活的各项常规,大多数孩子的生活自理、与人相处等方面存在许多的问题,如:孩子不愿意自己吃饭;不会自己大小便;从未过集体生活,不知道怎样与同伴相处,往往会出现和他人争、抢的现象等等。需要通过一段时间的引导和调整,使孩子们逐步熟悉、了解幼儿园生活,从而培养幼儿喜爱上幼儿园、喜爱老师、喜爱同伴的情感。因此本学期将针对孩子的实际水平,逐渐培养孩子的基本生活,学习习惯等等。

  一、加强情感培养:

  1、老师与幼儿间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。

  从没在集体中生活过的幼儿对新的陌生环境会产生胆怯心理,来园情绪不稳、哭闹现象较严重。我们为幼儿创立丰富、良好的生活学习环境,并将针对幼儿情况进行家访,与幼儿培养感情,让幼儿尽快地适应幼儿园的新环境和集体生活,对集体生活产生安全感,对老师产生亲切感,进而喜欢“上幼儿园”。

  2、小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。在各种游戏中引导孩子友好热情的交往,感受一起游戏的快乐。

  二、教育教学

  在教学上,针对新入园幼儿心理情况,开展一系列丰富多彩的游戏活动,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

  1、设立自主性游戏区域,并不断丰富材料。逐步建立孩子的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。

  2、在幼儿适应幼儿园的生活后,在学科教学方面我们将培养幼儿的口语表达能力,充分调动幼儿的学习积极性,吸引孩子的注意力,逐渐培养孩子的学习习惯。

  我们深刻知道教育应满足幼儿多方面的发展需要,我们教学主题的产生以及课题的生成应遵循幼儿的身心发展规律,从幼儿出发,以幼儿为主体,在活动中充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,促进每位幼儿具有个性的发展以及根据本班幼儿的实际情况让幼儿在德,智,体,美等诸方面都得到发展,把本班的课题做好,让他们能健康活泼成长,在快乐中学习,在学习中感受快乐。

  三、在家长工作方面。

  1、这学期我们在“家长园地”中将向家长介绍各类育儿信息、推荐各类育儿心得,对于每月的保教工作重点我们也会通过“家长园地”及时让家长了解。同时我们也开设了家长参与的版块,让家长在了解班级工作的同时也能给予我们的工作一些帮助和配合,共同促进幼儿发展,真正实现家园互动。

  2、发放“宝宝成长记录”,使其充分发挥家园互动的作用,成为家园联系的桥梁。帮助家长了解孩子的发展。

  3、对幼儿家庭进行家访一次,除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、家校路路通等多种形式,取得与家长的联系。

  4、配合幼儿园组织召开家长活动。

  5、请家长参与本班的教育教学活动,对家长开放教学一次。

  6、在课题活动的开展中,我们将通过版面展示、书面交流和当面交

  以培养幼儿各项生活习惯为重点,如:生活自理能力的培养,让孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面取得进步,使他们生活愉快。主要包括帮助幼儿认识自己的毛巾、杯子、柜子,学习男女分厕的习惯,培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾等。

  四、每月保教工作重点:

  九月份:

  1、做好本班的开学工作,做好班级内、外环境布置。

  2、观察、了解幼儿情况,并针对本班实际情况制定好各类计划。

  3、召开本班开学家长工作会议,共同参与培养幼儿生活习惯工作,出谋划策。

  4、编排、练习新早操。

  十月份:

  1、根据本班实际,继续创设环境,提供材料。

  2、针对孩子的发展情况,与个别家长交流。

  3、开展课题活动。

  十一月份:

  1、继续为幼儿创设环境。

  2、结合秋游开展亲子活动。

  3、做好日常保教工作。

  4、继续开展课题活动。

  十二月份及一月份:

  1、开展“宝宝不怕冷”活动。

  2、开展迎新年活动、家长观摩活动,并向家长开放半日活动。

  3、完成各类研究总结。

  我们将会在本班老师、阿姨,互相配合下,让幼儿游戏与教师有目的有计划的教学相结合,活动过程与幼儿生活经验相贴近,尽量符合幼儿的兴趣,满足每个不同幼儿合理的需要,特别是游戏的需要。在教育活动中,注重活动的过程,淡化结果。一份耕耘一份收获,相信在我们的共同努力配合下,我们的班级会更上一层楼。流等方法让家长及时了解我们活动开展的内容和进程,充分利用家长资源与家长共同商讨、组织活动,使家长更多地参与到课题的开展中来。