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幼儿园中班个人工作计划样本2024

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工作计划

幼儿园中班个人工作计划样本2024

  告别了20xx我们在喜庆的鞭炮声中迎来了20xx年,经过这一个月的实习工作,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃。我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作人员,从一名没有一点工作实践经验的新教师逐步转变成拥有一定经验的教师,在园领导及老师们的帮助下,我很快成长起来。经过这一段时间的实习,我各方面的能力都得到了锻炼。本学期我将担任中一班幼儿的教育教学任务,为了能更好的进行本学期的工作,特制定了工作计划如下。

  一教育教学

  本学期初我们将把能力培养作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情。结合日常生活,开展安全教育,提高自我保护的意识和能力。能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做一些简单的肢体动作。喜欢并能积极参加各种身体锻炼活动,初步养成参加体育锻炼的习惯。团结友爱,爱护公物,具有一定的集体意识。

  (一)生活常规的培养:

  1高兴入园,主动向老师及小朋友问早问好。

  2能够有序排队不拥挤,不推小朋友。不玩危险游戏,不去危险地方。

  3饭前便后洗手

  4安静进餐,饭后主动漱口、擦嘴。

  5安静午睡,将衣服、裤子、鞋子放到指定的位置:起床后能自己学会穿衣服、叠被子。

  6知道天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈运动。

  (二)教育教学常规:

  1积极参加每天早上的早操活动,锻炼身体增强体质。

  2锻炼后能安静的进入教室,有序的进行各种活动。

  3坐姿正确,不插话,学会认真倾听别人讲话,积极举手发言,能大胆的说出自己的见解。运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式,培养幼儿的语言发展能力。

  4积极参加户外活动,保证幼儿每天至少有一个小时的户外活动。

  5游戏活动中能按自己的意愿选择游戏,和同伴友好、协商一起玩。

  (三)卫生保健

  1每天早上做好幼儿的晨检工作,防止传染病的传播。

  2对用过的餐具及时做好消毒工作。

  3向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识。

  4做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长。

  (四)家长工作

  1反馈家长对幼儿园的意见及建议,协助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展。

  2和家长进行及时的沟通,达到家园同步教育,促进幼儿全面的发展。

  3及时与家长了解幼儿在家情况,反馈幼儿在园情况。发现问题及时解决,和家长一起做好幼儿教育工作,我希望在主班的指导下,积极进取,齐心协力把班级教的越来越好。


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幼儿园中班个人工作计划样本2024

  黄梅雨季又来临了,在整理和收归物品的时候,我们班级工作也已经接近尾声了。坐下来细细想想,这个学期是紧张,充实,快乐的。这个学期我仍和朱宙红老师担任太阳班的班主任,多年的合作,使我们在班级工作管理上更有默契。我们互相配合,在班级工作中积极调动家长、幼儿的主动性,使太阳班继续保持朝气蓬勃、积极向上的良好班风。现在,我把这个学期的工作作个总结。

  一.通过有序的环境,继续培养幼儿良好的生活学习行为习惯,加强幼儿的任务意识

  创设一个有序的环境,在潜移默化中促成幼儿良好行为习惯的养成,并为幼儿进一步地形成自制与自律品质。这学期,我们就和幼儿一起共同制定教室规则,必要的合理的教室规则可以使一日各项活动顺利进行,也可以使孩子生活在一个快乐、活泼和谐的集体中。在教育中我们还结合混龄教育中“大带小”的优势,进行活动。我们还针对幼儿做事丢三落四、任务意识差,努力培养幼儿的良好的责任心和任务感。我们从教室中的一些小事着手如:每周的值日生,教室里的值日生制度既能培养好的劳动品质,又能增强孩子的任务意识。我们要求做值日生的孩子提前上幼儿园,认真完成擦桌椅、浇花,等值日生需要做的事情。我们还有意识的给孩子布置一些任务如:回去背诵儿歌让爸爸妈妈记录,制作数卡、钟面,带些废旧的年历纸、纸盒。对于孩子完成的事,我们总是给予积极的认可和鼓励,经过一学期来的努力,幼儿的.学习、生活卫生习惯有了很大的进步,形成了初步的责任感和荣誉感,我们感到很欣慰。

  二、继续开展以区域活动为主的活动,促进幼儿发展

  本学期我们任旧根据了混龄班的特点,开展了区域活动。区域活动即学习中心、兴趣中心活动,它是教师从儿童的兴趣出发,为使儿童进行高效学习、获得最佳发展而精心设计的环境,儿童可以自由地进出各个区域,开展游戏

  活动。组指导为主要模式的,这对于对幼儿的个别指导很有帮助,,使混龄教育能得到更好的发展。本学期它和混龄教育成了我们深入的研究的重点,我们在边学习、边摸索、边实践中进一步改变观念,大胆探索,平时加强对幼儿的观察,在制定活动前根据幼儿的实际水平和兴趣需要投放材料并充分利用了“儿童教育儿童”的优势进行教育,使每个幼儿都在活动中得到了不同的发展。

  我们还根据我们班幼儿的优势开展了“混龄班中的艺术教育”的专题研究,通过音乐和美术来培养幼儿的审美情趣和提高幼儿的审美能力。一个学期下来,幼儿的绘画水平和音乐感受了有了很大的提高。

幼儿园中班个人工作计划样本2024

  一、指导思想

  随着社会的进步,人们逐渐关注起身边的环境。根据我园的绿色行动,我们中班组教师本学期将通过一系列的环保宣传教育和专题活动,增强幼儿的环保意识,培养幼儿热爱自然、保护环境的情感和能力,扩大幼儿对环境保护的知识面,从而进一步推进环境教育。

  二、活动目标

  1.能通过一系列环保教育活动,提高幼儿的环保意识和环保教育的自主性。

  2.激发幼儿热爱大自然、热爱周围环境的情感。

  3.教育幼儿喜欢小动物、爱护花草树木,尊重一切生命,增强幼儿的环保能力。

  三、具体措施

  1.加强学习,提高环保意识。

  我们中班组教师自己首先通过各种渠道学习并了解有关环保的知识和如何从自我做起保护环境的常识。

  针对中班幼儿年龄特点,开展内容贴近幼儿,形式有趣的环保教育课程,让幼儿学习粗浅的环保知识,从中获得初步的环保能力。如结合节日,植物节、动物节、无烟日等进行教育。平时教育幼儿做到养成不发出噪音,不乱扔垃圾,不浪费一滴水等良好的行为习惯,努力争创文明班、节约班,让幼儿明白每一个人都有责任和义务来保护我们生存的环境。

  2.就地取材,利用废旧材料进行环境创设。

  树立以幼儿为本的观念,鼓励幼儿与我们老师共同参与环境的创设和美化。从儿童的视角来体现童趣,体现人与周围环境的和谐统一。我们鼓励幼儿及家长共同收集日常生活中的废旧材料进行环境创设。家长、孩子在收集过程中,发现原来废旧材料进行重新改变能变为有趣的玩具。

  3.开展丰富多样的活动,渗透环保意识。

  大自然就是最好的环保教育资源,根据班级幼儿的兴趣,利用各种形式,我们本学期将开展“我是环保小卫士”、“变废为宝”、“爱护小草”等系列活动。我们还将根据中班幼儿喜爱动物,关心植物的年龄特点,把幼儿带到自然中、田野中去,培养幼儿热爱自然的情趣。引导幼儿学习粗浅的种植技能,让幼儿在种植过程中,从小事培养幼儿保护环境,从我做起的意识。

幼儿园中班个人工作计划样本2024

  幼儿园中班下学期班务工作计划本学期是一个非常特殊的学期,任务很艰巨,工作很繁多。我们幼儿园将面临争取通过省一级幼儿园评估、建园十周年庆典系列展示活动等大型的重要的活动,这使我们的班务工作面临着很大的压力。但我们愿意化压力为动力,力争将本学期的工作做到最好,为幼儿园建园十周年庆典及通过省一级幼儿园评估交上一份满意的答卷。

  一、把握契机,紧抓重点,促进教师及孩子的成长。

  根据这一学期的特殊情况,需要教师拥有较高的专业技能,去迎接园庆的文艺表演、评估时高标准的环境创设,同时也需要孩子积极参与到环境布置和文艺表演中来,因为教师所有的设计都是由孩子来体现。而布置环境、自制材料正是我班以往较忽视的一个弱项,在如何体现出创意和艺术性、充分利用废旧物等,都缺乏一定的积累和技能,需要在这方面加强。我们正好可以抓住这个契机,通过锻炼得到提高。同时通过全班每个孩子都参与的文艺节目表演,提高孩子的表现能力,增加幼儿舞蹈语汇及身体的协调能力,提高幼儿的音乐素养。

  二、交流互动,反思成长,深化落实园本课程理念。

  通过多种形式的学习、内化,教师系统地巩固对园本课程的架构、理念、理论基础,使大家对已有的园本课程深化落实,并通过实践不断完善本园的园本课程。

  在班级的日常工作中,继续围绕着四个有序深入开展园本课程的研究:摸索环境有序的多种技能、丰富学习有序的多种形式、提高生活有序的自我服务、开展观察有序的深入探究。教师都要努力提高教育实践及理论学习的能力,要善于与同事、与同行、与领导、与家长进行交流反思,争取做一名反思型、研究型的教师。

  将全语文教育、数学教育、双语教育等我园的特色教育贯穿于一日生活之中。如全语文教育:教师有意识、有计划地让幼儿认识主题活动中渗透的文字和网络中的文字,并作为主题检核的内容,增加阅读活动内容的时间和内容。数学教育:丰富数学活动在日常生活中的渗透的途径与方法,各班建立数学活动区,为幼儿提供丰富的数学活动操作材料,并加强数学活动的指导。双语教育:加强日常英语活动的开展,提高带班教师英语水平和配班能力。

  三、面对不足,认真调整,改进班级工作。

  在上学期的工作总结中,我们提到本班做的还不够的地方,如班级环境的创设、对幼儿的观察与教育评价、音乐教育特色不明显等问题,本学期我们将根据这些不足来调整工作。如提高对幼儿的观察评价能力方面,我们将尽量在学期初就思考好本学期的观察重点,设计适宜的检核表,在分析评价方面加强研究。在音乐特色教育方面,我们将在时间不够充裕的情况下,可考虑开展有关音乐方面的主题活动,根据音乐课题的计划开展有特色、形式多样的音乐活动,让孩子主动参与成为真正的音乐玩家。

  四、不断探索,努力钻研,建构班级教育特色。

  我班作为音乐课题的试点班,应该具有一定的示范性,我们将继续探讨幼儿园音乐活动的组织与实施。在上学期研究的基础上,注重为幼儿整体音乐素质的提高,开展丰富的、有计划、有层次的音乐活动,以有趣的游戏、故事、表演等形式让幼儿在玩音乐的过程中得到发展。重点为丰富幼儿舞蹈语汇、肢体表现能力、唱歌等方面

  五、共同参与,家园共育,充分挖掘家长资源。

  在上学期,我班家长都能积极参与幼儿园的教育活动中来,他们热烈地进行探讨,热情地参与亲子制作,主动地为幼儿园班级的各项大型活动出谋划策、积极配合辅导。还有许多家长提出许多建设性的建议,我们都将于本学期实施。如:在半日活动后,可组织家长分小组讨论家长们关心的话题;家庭联谊活动可又家长牵头组织……

  但同时我们还要看到,我班家长参与来园助教的不多、对幼儿园教育理念理解的也有限。在本学期,我们将鼓励家长走进我们的课程,展现自己的才艺。

  教师还要进一步加强多种渠道与家长的沟通交流,将家访、电子邮件、电话、约访等工作做好记录。尤其是进一步完善班级教师与家长的约访制度,提高约访效率,增加约访人数,通过和家长的约访加强家园沟通,发现问题、解决问题,进一步提高家长对园本课程的了解。

  本学期还要完成组织、发动家长撰写家教文章的工作。

  六、其他大型活动

  1、编排早操

  2、春游

  3、“三八”年级组“我爱妈妈”亲子活动

  4、四月“国际象棋月”竞赛活动

  5、庆“五一”家庭亲子环保制作比赛

  6、“六一”十周年园庆系列活动