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爱护眼睛主题班会教案

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爱护眼睛主题班会教案

  一、教学目标:

  1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

  2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

  3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

  4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

  二、教学过程:

  (一)说说自己暑假中的见闻。

  师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

  同学们畅所欲言。借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

  (二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

  讲故事《木匠的房子》。“一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。木匠完工了。雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊,太丢人了……要是他知道他是在为自己盖房子,他干活的方式就完全不同了。”你就是那个木匠。你每天钉一枚钉子,放一块木板,垒一面墙,但往往没有竭尽全力。终于,你吃惊的发现,你将不得不住在自己建的房子里。如果可以重来……但你无法回头。人生就是一项自己做的工程,我们今天做事的态度,决定了明天住的房子。

  听后,让学生说说想法,明白什么?老师为什么讲这样一个故事?我想让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。希望小故事比说教有力量有效果。

  (三)回顾上学期的成绩。

  1、了解上学期成绩。

  2、让学生说一说取得好成绩的方法或者不尽如人意的地方。

  3、明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

  4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

  (四)认识新朋友(新书)

  1.梳理新教材内容,翻开书本目录自己看看有哪些内容?

  2.老师带领学生熟悉教材。

  (五)数学常规要求:

  1、课前:准备好学习用品(数学书、作业本、口算本、练习本、文具盒),候课铃声响马上进教室,按老师要求齐背乘法口诀。

  2、课中:遵守纪律,不做小动作,要认真听,动脑筋,想办法。发言先举手,声音响亮,同桌交流时轻声细语。拿学具、文具速度快,轻拿轻放。

  3、课末:整理学习用品,做好下节课的学习准备。

  4、课后:作业独立完成,认真书写,学会思考。

  5、小组长收发作业要及时,督促学员按时按质完成。

  同学们,新的一年开启新的希望,希望大家端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去,我相信一定能让自己的学习成绩有一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。


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爱护眼睛主题班会教案

  一、活动目标:

  1、了解眼睛的重要性,以培养幼儿保护好眼睛的意识。

  2、能运用视觉以外的感觉途径探索事物,体会视障者的感受。

  3、了解没有眼睛在生活中会给自己带来很多的不方便。

  二、活动准备:

  1、认识眼睛

  2、大手帕、乐器若干,不同气味的食物,各种材质的物品

  三、活动过程:

  1、以眼睛谜语导入活动,引起幼儿对认识眼睛的兴趣。

  2、讨论眼睛的用途。(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬)

  师:眼睛有什么用?没有眼睛会怎么样呢?

  3、游戏:如果没有眼睛

  师:交代游戏规则:两位幼儿一组,一人蒙上手帕,使眼睛看不见另一位,另一位带“盲人”幼儿来触摸活动室中摆放的物品,并说说摸到或闻出是什么东西。

  (依此规则,交换角色,直到每位幼儿做一次。)

  4、讨论眼睛看不见的感受

  (1)你看不见时走路会怎么样?

  (2)当你看不见时,怎么知道手上的东西是什么?哪些物品最容易摸出来或闻出来?还能通过什么方法分辨出来。

  (3)什么情况下眼睛会看不见?当你看不见的时候心情会怎么样?心里会不会害怕?

  (4)对于眼睛看不见的人我们该怎样对待他们。

  5、讨论:如何保护自己的眼睛。(教师鼓励幼儿进行回答问题和让幼儿大胆想象,讲述没有眼睛,生活中会有哪些不方便,并及时的给予表扬)

  活动反思:

  为了加深幼儿保护眼睛的意识,我们接着欣赏了几张图片,第一张一个小朋友在用脏手揉眼睛,请孩子们讨论这个小朋友做得对不对?为什么?应该怎样做?最后教师总结,小朋友的脏手上有很多的细菌,如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病,我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。第二张是一个小朋友头趴在桌子上画画。请孩子们讨论这个小朋友哪个地方做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情?最后师生共同总结出:看书,画画时眼睛不能距离纸太近,也不要躺着看书,否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头,眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长,看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西,多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

  让幼儿在探索发现的同时,感受到社会活动的快乐。同时,也照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,使其也能在活动结束的时候获得快乐,以培养他们对社会活动的兴趣。

爱护眼睛主题班会教案

  一、目的和意义

  1.鼓励低年级学生自己动手,高年级学生自己组织活动,参与整个活动,体现学生是学习活动的主体的理念

  2.引导少先队员进一步了解传统节日,认同传统节日,喜欢传统节日,过好传统节日,了解伟大祖国的悠久历史,感受传统文化的魅力,继承中国美德,增强爱国主义情感和社会责任感。

  二、活动内容:

  活动1:开学第一周,学生制作灯笼和灯笼谜语。周三或周五元宵节,班级组织开展灯笼欣赏或猜灯笼谜语活动。同时,交流元宵节的起源,讲述元宵节的故事,可以与家长进入课堂活动相结合。每个班级活动的照片发送到旅部门xx处。

  活动2:元宵节中午,每个学生都吃饺子。其中,学校准备了不同的饺子,孩子们在旅部吃饺子xx处兑换奖品。

  活动三:元宵节晚上欣赏灯笼,拍我和灯笼的照片发给班主任。班主任可以把班里收集的照片打包发给大队部xx处。

  三、相关事项

  1.班主任请动员和鼓励学生开展活动。

  2、旅部及时做好活动宣传报告工作。

  3.鼓励班级开展元宵节相关活动,并将相关活动的照片或文字发送到旅部。

爱护眼睛主题班会教案

  一活动背景

  1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

  2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

  3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

  二活动时间

  20xx年9月下旬

  三活动地点

  各班自习教室

  四活动主题

  中秋节及元旦之际,每个班组织进行一个主题班会,促进同班同学的交流,以增进友谊。

  五活动目的

  1、使同学们感受到家的温暖,不至于在这样一个团圆的日子里感到寂寞。

  2、增强同学之间的情感,是同学之间有进一步的了解。

  3、锻炼同学们表现自我的能力,使同学们敢于表现自己。

  4、增强班级凝聚力,为下一步班级工作的开展打下坚实的基础。

  六活动负责人

  组织部学生干部及各班班委

  七活动前期准备

  1、各班委到院里领取300元的补助金,其余的各班自付。

  2、借用学校的啦啦棒加油鼓以及扩音喇叭等设备。

  3、统一学生时间,选择最恰当的时间举行晚会。

  4、班委统一采购月饼等食物。

  5、每个班要表演节目,如唱歌,跳舞,小品等。

  八总结评优

  由组织部发起进行评选奖励活动并各班写一份总结书。