首页 / 范文 /工作范文 /工作计划

学生爱护眼睛教育主题班会教案

范文ID: 162847

学生爱护眼睛教育主题班会教案

  班会主题:建设礼貌学校,争做礼貌学生

  班会目的:

  为了让学生们进取投入学校礼貌建设之中,作一个有优良品质的礼貌中学生,结合学校中礼貌与不礼貌的现象谈谈自已的观点,同时向同学发出倡议:期望大家做一名值得自豪、欢乐的礼貌中学生。

  班会准备:

  1、提前布置主题班会资料,叫同学们收集有关“礼貌”的材料。

  2、叫同学们结合学校中礼貌与不礼貌的现象做好发言准备。

  3、安排两位同学准备小品《碰撞以后》。

  班会过程:

  一、开场白:

  主持人甲:教师们,同学们,大家午时好!中国是一个有着五千年历史的礼貌古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的礼貌礼仪之邦。一个人的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”礼貌礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。让我们一齐进入今日的主题班会――我礼貌,我欢乐。

  主持人乙:一个友好的眼神,一个舒心的微笑,一个得体的举止,我们并没有所以而失去什么,却在内心洋溢起一种美的享受,涌起无限的欢乐。如果我们在待人接物中注意遵循礼仪,会使我们变得优雅可亲,会给人留下完美的印象,更容易被人接纳,也能给自我带来欢乐心境。

  二、环节一:欢乐杀手

  主持人甲:同学们,有礼貌才会有欢乐。可是在日常学习生活中,我们却经常能看到一些不礼貌现象的发生。大家能谈谈自我曾见过的不礼貌行为吗?

  同学们各抒己见,自由发言。

  主持人甲:刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不礼貌的现象,并且这些都是要不得的。

  主持人乙:是的,这些不礼貌行为的执行者有时候就是欢乐杀手。如果能把礼貌放心中,结果就会截然不一样。

  三、环节二:小品表演《碰撞以后》

  第一场:两位同学,其中A站在窗前欣赏学校风景,悠闲得很。B走过身旁时,正好A转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。此时,班长瞧见,批评双方,才得以和解。

  主持人乙:在日常生活中,类似这种因小事而导致事态扩大的事件时有发生。这既有损于自我的形象,又损害了团体的荣誉。如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家看第二场。

  第二场:A碰撞B后,A先微笑地说:“对不起!”B再微笑地说:“没关系!”礼貌和解。

  四、环节三:礼貌用语接龙

  主持人甲:小品《碰撞以后》给我们留下了许多思考。异常是第二场,双方采用了微笑的表情和礼貌的语言,从而化干戈为玉帛,可见我们日常生活中的“微笑”和“礼貌礼貌”是何等的重要。那么,我们都明白哪些礼貌行为和礼貌用语呢?

  主持人乙:下头我们来玩个游戏,游戏规则是这样的:请两组同学上来进行礼貌用语接龙比赛。比赛中,两组队员依次迅速到台上来,每人只能写下一句日常生活中的礼貌用语,限时三分钟内,多者既获胜。

  学生比赛。赛后定胜负。

  主持人甲:比赛很热闹,可是反观一下比赛过程,坐在台下观看的同学你们的表现如何?是礼貌观看的表现吗?

  (学生自我检查,讨论)

  主持人乙:看来礼貌礼仪必须从小处培养,从身边每一个细节做起,这样才能得到真正问心无愧的欢乐!

  五、环节四:宣读倡议书

  主持人甲:下头我们请班长来宣读倡议书。

  (班长宣读倡议书)

  亲爱的同学们:

  学生是家之学子,国之未来。我们应当切之弊病,正身立己,扫除不良行为习惯。关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们有恒心,有毅力,就没有攻不破的难关;只要我们真正有“建礼貌学校,做礼貌学生”这个信念,就能清除掉所有的“问题”,完善自我。踏踏实实做事,正正稳稳做人,进取树立学校新风。仅有这样,我们才能从根源上发现到自我的问题所在,提高个人修养,仅有这样才能真正成为一个和谐发展的人,一个礼貌合格的欢乐的当代中学生。在此,我们呼吁大家以礼貌为己任,从此刻做起,从自身做起,从你身旁点滴小事开始,时刻紧记我们的口号:人人讲礼貌提高,从改掉一个不良习惯做起!在此,由班委倡议:

  (1)、爱校爱班,说礼貌话,做礼貌人,塑造综高学子礼貌形象。

  (2)、以校为家,爱护公共设施,杜绝损坏公物,拒绝课桌文化。

  (3)、遵守公共规则,维护正常的学校秩序。

  (4)、杜绝打架抽烟,不带手机进学校,严守校规校纪。

  (5)、仪容仪表整洁大方,不配带耳环、项链等饰物。

  (6)、男女同学,自尊自爱,正常交往,举止礼貌,言行得体。

  同学们,让我们借此契机,端正思想、严守校纪、去病端、树新风。以礼貌人的行为去争建礼貌校!请记住我们的目标吧――建设礼貌学校,争做礼貌学生。

  主持人乙:下头我们请班主任做总结。

  班主任总结:

  同学们,我们每个人在那里求学,都有一个追求,都有一梦想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在那里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说礼貌的学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的期望去实现我们的梦想。我们的同学们要做一个礼貌的人,一个诚实的人,一个守纪的人,做一名礼貌的中学生,为学校做一点事,为学校建立良好的形象,从而也使自我收获欢乐。学校是我们人生的起步,梦想的种子要播种,人生的意义要认识……那里有青春的幻想,有未来的呼唤。让我们做礼貌的中学生,用心中炽热的爱来歌颂她,赞美她!

  六、环节五、结束语

  主持甲:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。

  主持乙:你给别人一份温暖,别人给你欢乐无限。

  主持甲:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。

  主持乙:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。

  合:礼貌,让人举止文雅;礼仪,让人风度翩翩。我礼貌,我欢乐!

  此次班会到此结束,多谢大家!


注:该内容来源于网络,仅供参考,请仔细甄别范文内容后使用!


其他相同范文推荐

学生爱护眼睛教育主题班会教案

  一、班会目的:

  1.让学生知道子女在家庭生活中应遵守的道德规范及应有的家庭责任感。

  2.理解父母的心意,接受父母的教育,关心父母的健康,不向父母提过分的要求。

  二、班会过程:

  (一)由母亲节、父亲节引入

  1.同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。

  2.讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。

  3.听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?为什么?

  (二)为什么要孝敬父母?

  1.让学生自由发表看法

  2.投影出示《新三字经》

  3.教师小结:父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。

  (三)应该怎样孝敬父母?

  (四)自省自查及今后做法

  1.说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?今后如何改正?

  2.根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。

  3.谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。

  (五)总结

  通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。

学生爱护眼睛教育主题班会教案

  班会主题:健康上网益我身心

  活动班级:初二(6)班

  主持人:主持人甲姚舒敏 主持人乙 陈暖儿

  班会目标:让学生正确认识网络,学会科学合理的利用网络

  班会前准备:1、在全班进行网络利用情况调查

  2、排练小品《足不出户知天下》

  3、组织辩论队,收集关于网络利弊的资料

  班会流程:

  甲:随着时代的进步和事物的发展,网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分,网络给我们带来了太多太多的新鲜事物:e-mail、bbs、qq等新鲜的名词都出现在了我们日常的生活中,在网上冲浪成为了许多学生课余的一大爱好。

  乙:是啊,网络给我们的生活带来了新的变化,这个世界的信息传播更快了,这个世界上的人的生活更丰富多采了。

  甲:可在给我们带来便利的同时,网络也给我们带来了许多值得全社会共同关注的问题。比如青少年健康上网、学生沉溺于网络游戏、网吧问题等,都值得我们共同探讨和解决。

  乙:那么今天就让我们以主题班会的形式,一起探讨网络这把双刃剑。

  甲:初二(6)班主题班会《网络,爱你?恨你?》

  合:现在开始

  乙:下面就有请几位同学代表上台为大家演唱网络歌曲《猪之歌》

  (学生演唱)

  甲:感谢同学的精彩表演,这首热情洋溢的网络歌曲,让我们感受了网络给我们生活带来的欢乐。古人有一个梦想:足不出户知天下,今天,因为网络,我们非常轻松地就能实现,不用舟车劳顿,下面请欣赏小品,《足不出户知天下》。

  (4位同学表演小品)

  乙:网络交往好像真的很好!可是,我们来看《一封特殊的求救信》

  XX年3月14日,一封特殊的求助信送到了山西省方山县县委书记张国彪的手中。

  张书记:

  您好!

  我是一名中学生,由于定力不足,就在同学带领下来到网吧,从此一发不可收拾,几乎每天到网吧打游戏、看电影和聊天,有时还偷家里的钱……

  今天我终于认识到我错了,认识到网吧的危害……

  它使许多家长操心,每天要到网吧去找孩子,许多学生甚至在网吧过夜,彻夜不归。而那些网吧老板也很有背景,公安局检查时有人通风报信,未成年人从后门出去……希望您抽出一点时间管一管这不良之风。

  张书记求助信的出现让山西省方山县县委书记张国彪大为吃惊。收到信的当天,张国彪就带领官员到网吧去调查,结果发现,实际情况和信中所说的一模一样:网吧里坐着的几乎全是中小学生。张国彪当即决定,必须彻底解决网吧问题,给孩子们一个交待。于是下令一个月内将方山县全部网吧关闭。这个决定引起了社会的强烈争议。

  乙:同学们,你是否支持张国彪书记的做法?有人支持,有人反对。智者畏因,迷者畏果。下面我们来一场辩论赛,看哪边的嘴皮子厉害

  (辩论:网络利大于弊还是弊大于利)

  甲:正反两方的辩论都很精彩,网络是一把双刃剑,到底是利大还是弊大,主要取决于能否正确对待网络交往。那么我们该如何用好网络,做好网络主人?

  (同学发表见解)

  乙:同学们了解网络给我们生活带来的利与弊,我们生活在现实的社会中,虚幻的网络仅仅是我们生活中的一部分,它终究归于生活、归于现实。

  甲:今天,我们把这种理性的认识通过游戏的形式表现出来,下面开始我们的游戏环节“幸运52”。

  (分组游戏,游戏规则一人比划一人猜,词语是关于网络的相关词,如网瘾、打游戏、克制网瘾等)

  乙:同学们都玩得很开心,我们在游戏中学。网络,我们既爱又恨。现在,我们将用我们的笔,绘出这既爱又恨的情愫,下面,让我们尽情的舞动画笔,开始我们的漫友漫游。

  (现场作画)

  甲:我们这节班会

  课的宗旨是:倡导同学们健康、快乐、安全地上网,让我们共同倡议《网络文明公约》,有请班长陈伟城代表我们发出倡议。

  要善于上网学习 不浏览不良信息

  要诚实友好交流 不侮辱欺诈他人

  要增强自护意识 不随意约会网友

  要维护网络安全 不破坏网络秩序

  要有益身心健康 不沉溺虚拟时空

  乙:通过这次班会课,我们学习了更多关于网络的知识,在今后的学习生活中,让我们牢记,网络是一把双刃剑,期望我们能利用好网络。

  甲: 是啊!下面我宣布初二(6)班《网络,爱你?恨你?》主题班会到此结束,下面请班主任为班会课做总结。(班主任做总结)

学生爱护眼睛教育主题班会教案

  一、班会主题:感恩生命中的所有存在。

  二、班会目的:通过开展这次班会使得同学们多多关注生活中时刻存在的人儿,学会感恩,学会感动,学会爱。

  三、班会宗旨:我们来谈爱,感恩社会,感恩生活!

  四、活动地点:勤学楼120课室

  五、活动时间:12月26日晚七点—九点半

  六、前期工作:

  课室布置清理:劳动委员—刘旺(后附布置方案)

  班会所需物品采办:生活委员—赖德政

  节目负责人:副团支书—程岚兰体育委员—郑佳彬团支书—庄京洪

  班会主持人:班长—郑伟标

  班会现场秩序维护:考勤委员—黄建民文娱委员—刁睿霖团支书—庄京洪体育委员—郑佳彬

  班会建议收集记录:学习委员—杜细妹

  班会照片拍摄:组织委员—邱超

  黑板画负责人:宣传委员—吴煜彬

  班会策划人:班长—郑伟标副班长—罗君考勤委员—黄建民

  七、活动流程:

  1、主持人致辞,宣布班会开始;

  2、现场互动环节魔术表演—庄京洪;

  3、主持人致辞—爱与感恩;

  4、现场互动小游戏—爱的成语对对碰(后附详则);

  5、同学们围绕“爱与感恩”开展即兴发言;

  6、辅导员致总结辞;

  7、主持人宣布班会结束。

  八、后期工作:

  1、课室清理由全体班干负责。

  注意事项:

  1、班会主题须紧紧围绕“爱与沟通”进行。

  2、班会现场必须保持良好的秩序,并鼓动大家积极发言。

  应急方案:

  1、冷场:采取宿舍代表发言、随即抽取号数发言、班干带头发言等方法处理;

  2、出现矛盾争吵:由班干带离会场并进行劝说教育。

  九、附录:

  爱的成语对对碰游戏规则:

  1、由现场随即抽取一定人数,由主持人开头;

  2、参加者必须回答有爱字的成语,回答出则继续轮下去,回答不出来直接淘汰;

  3、淘汰到剩下一个时,则该玩家可获得奖品;

  4、游戏可以玩多轮,要求参赛者不可以重复;

  5、在同一轮游戏中,玩家所回答的成语不可以和之前提过的相同。

  班会总结:

  通过这次主题班会的开展,让我们从更深层次的去懂得了什么叫爱,从心底体验感恩,学会感激,以充满爱心的心态去对待生活中的人事物。学会用爱,懂得用爱,并以实际行动付诸于实践活动中。