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幼儿园教师工作计划大班通用

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工作计划

幼儿园教师工作计划大班通用

  新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下:

  一、指导思想:

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面:

  1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。

  2、在教学中为幼儿创设简单、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。

  3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往潜力和语言表达潜力。

  4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立潜力,让幼儿身心得到健康发展。

  三、保健方面:

  1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

  2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。

  3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  四、家园共育方面:

  1、充分利用早接和放学的短暂时间,用心主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

  2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭信息箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。

  3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和推荐,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!


注:该内容来源于网络,仅供参考,请仔细甄别范文内容后使用!


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幼儿园教师工作计划大班通用

  活动来源:

  “每当我走到你的窗前,老师的灯依然亮着……”人人都会唱这首歌,它唱出了人类灵魂的工程师――老师。有人说:老师是火种,点燃学生的心;老师是一块石头,承载着学生一步一步往上爬;一年一度的教师节快到了,今年是第28个教师节。老师在每个人心中都很神圣,成千上万的学生在老师的沐浴下成长。为了引导孩子认识身边的老师,充分了解教师职业的特点和优点。懂得关心老师,感受老师的`辛苦。在教师节之际;我心目中的老师”主题活动激发孩子尊师爱师的情怀,愿以自己的方式帮助老师过节日!

  活动目标:

  1.知道20xx年9月10日是第30个教师节,从小培养孩子尊师重道的美德。

  2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式感受老师的辛苦,表达对老师的感谢。

  3.培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

  活动主题:心中的老师

  活动内容:

  一、各班活动详情:

  1.语言:我的好老师(501)主要是用诗歌引导孩子理解老师,感受老师的辛苦。

  2.综合:老师发现(502)他们以问卷的形式记录了自己喜欢的老师的各种信息。

  3.音乐:每当我走到老师的窗前(503),就能感受到老师的辛苦,通过音乐向老师表达谢意。

  4.综合:我爱我的老师(504)引导孩子了解教师节的由来,用自己的方式庆祝老师的节日快乐。

  5.手工制作:感谢老师(505)用折纸和绘画的方式,用脑子给喜欢的老师做礼物。

  二、集体活动

  每个班级根据班级特点制作一张《我爱老师》海报,形式与首映式签名版相同。(表格请参考周五至501班的模板)

  展览形式和时间:

  1.每节课的教学活动应在周一下午6点前在班级网站上公布。

  2.周一中午前,每个班制作的《我爱老师》海报贴在通往二楼走廊的墙上。创建一整页我爱老师。

  人员配置:

  1.图片:各班老师负责拍摄本班相关教育教学活动。

  2.主题布局创作:每周一中午,每位班主任集合501节课

  3.整体包装报告:小玉老师

幼儿园教师工作计划大班通用

  很高兴成为一名幼儿教师,成为__幼儿园教师团体的一位老师。固然我刚进幼儿园,毫无经验。但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。

  下面是我对这学期自己的一个工作计划:

  在教学方面:

  一.了解幼儿基本情况和特点。

  1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。

  2.实习班级授课方式,教学计划备。好自己的教案跟主班老师多交流经验。

  二.配合主班老师工作。

  1.认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。

  2.跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。

  三.与家长进行良好沟通。

  1.注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。

  2.乐于和家长沟通,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。

  个人努力方向:

  1.尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。

  2.发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们

  3.踏实努力做好本职工作。以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。

幼儿园教师工作计划大班通用

  作为一名教师,我深深的感到,应以创新精神为出发点,努力完善自身的综合文化素养,尽快形成自己的教学特色,以适应时代的需求、幼儿的需求,成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定教师个人计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。

  一、指导思想

  更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园内各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

  二、保教工作方面:

  (一)深化课程改革,促进幼儿全面发展。认真学习、落实新《纲要》,并写好学习笔记。实践新课改,使用好新教材。在课程实施过程中,以幼儿积极体验为中心,组织幼儿相互学习,促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展,将教育过程的知识性、趣味性、活动性有机结合。严格按照教学计划进行,在教学中不断尝试各种教学方式,不放过任何教育机会,在生活中寻找教育契机,并做好详细记录,认真写好课后反思。在各科教学中努力做到:

  语言方面

  1、让孩子能够大方的介绍自己,能够有礼貌的运用简单语言和同伴、老师交流。

  2、喜欢看书、听故事,愿意用语言表达自己想法、意愿。让孩子做到多听(选择一些适合孩子的儿童文学作品)、多说(在每个环节里都尽量让孩子自己观察,说出观察事物的特征,丰富孩子的词汇。)

  3、着重培养孩子的注意力,让孩子学会认真倾听。美术方面

  1、让孩子喜欢上美术课,把美术联系到生活当中并能够在老师讲课的基础上添加自己的想法,并大胆的动手操作。

  2、在课上让自己尽量处在引导的位置上,让孩子有充分发挥自己想法的空间,并帮助孩子进行操作。

  3、要尽量运用现有的资源让孩子在课上来操作,但也要大胆发挥想象创造出更多的游戏方式运用在课上。

  音乐方面

  1、增强活动内容的故事性,将根据活动内容自编的故事导入新课,使活动过程情节化,创设了很好的活动情趣。

  2、师幼互动,营造愉悦氛围。在活动中,我把自己融入到孩子们当中,与孩子们零距离接触,让他们感受到了母亲般的温暖和朋友间的互相关爱,建立起了一种轻松、和谐互动的学习氛围。

  3、将音乐贯穿渗透与幼儿的一日生活之中。在幼儿休息时,我为幼儿播放优美、抒情的轻音乐,让幼儿在安静、舒适的音乐中得到充分的休息;在开展角色游戏时,我们专门创设了一个“音乐区”,里边有各种乐器和演出用的道具,幼儿可以随自己喜欢的音乐自由的演奏和舞蹈;在日常活动时,组织幼儿玩一些有趣的音乐游戏,充分调动起幼儿对音乐的兴趣。

  科学方面

  1、着重培养孩子的动手能力、观察能力。引导孩子在生活中做到主动观察、动手比较。

  2、对周围的事物有自发的敏感和好奇心,有探索的欲望。

  3、乐意并能较专注的用观察、比较、归类、回忆、寻找想象等方式参与活动。

  (二)认真钻研《多元智能整合教材》,探索好的教学方法和教学经验,在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合,优化教学活动组织,扎实搞好学科课教学。

  (三)创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

  (四)按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试更新教学方式,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。

  (五)抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的`生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。

  三、保健方面:

  充分利用各种幼儿活动器材,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质,合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活、卫生习惯,在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

  四、家园共育方面:

  充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。利用宣传栏、家园联系手册、电话以及短信等多种途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长。